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优美的汉字,优美的汉字ppt,优美的汉字课件,《优美的汉字》教学建议

时间:2015-01-28 来源:历史网

新课标背景下的探索与展示 《优美的汉字》 教学设计 淮北矿业集团公司芦岭矿中学 胡先山 汉字的起源:《汉字寻根》(周有光) ? 人要寻根,字也要寻根. ? 50年代,考古学者...


《优美的汉字》教学建议
人民教育出版社课程教材研究所

1、中国人学习语文,首先就必须了解和掌握汉字。本单元涉及大量汉字的相关知识,教学时教师可以根据实际情况,补充有关资料。如条件允许,可利用多媒体向学生展示甲骨文、金文、篆文等。

2、教学中要注意课堂上的研讨与交流,可要求学生在课前查找相关资料。在学习汉字形体演变、六书时,要求学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字过程中去掌握。

3、在“课外延伸”中要求学生就自己感兴趣的课题,组成研究小组,进行研究性学习,写出文章。这项学习任务不是一两节课所能完成的,可以给学生1~2周的时间,给学生提供参考书目(可参照“有关资料”中的“参考书目”),指导学生利用图书馆、网络等搜集、整理资料,整理出学习成果。


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编写意图 一、从整体上了解汉字,了解汉字所承载的文化底蕴. 二、积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识. 三、尝试以做课题的形式,进行研究性学习. 教学建议 ...

优美的汉字 洛南中学 余社存 【教材依据】 人教版语文必修 1《梳理探究》中的《优美的汉字》 【设计思想】实现新课标下三维教学目标;提升学生思考的层次,学会主动学习,研...

 
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